| Poniedziałek | Wtorek | Środa | Czwartek | Piątek | ||||||
| 1 | A. 8.00-9.30 | I PED-PSzTP 2-1 (34) *(15) DIAGNOZOWANIE SYTUACJI KRYZYSOWYCH UCZNIA (W) C2.05 (38), r |
A. 8.00-9.30 | A. 8.00-9.30 | A. 8.00-9.30 | A. 8.00-9.30 | I PED-POWzS 3-1 (28) *(15) METODYKA PRACY SOCJOTERAPEUTYCZNEJ (W) C0.03 (30) p. logoped. (lustro), r |
|||
| 2 | A. 9.45-11.15 | A. 9.45-11.15 | A. 9.45-11.15 | A. 9.45-11.15 | A. 9.45-11.15 | II PED-POWzS 2-1 (24) *(15) METODYKA PRACY OPIEKUŃCZO-WYCHWAWCZEJ 3 (W) C0.05 (26), r |
||||
| 3 | A. 11.30-13.00 | A. 11.30-13.00 | A. 11.30-13.00 | A. 11.30-13.00 | A. 11.30-13.00 | I PED-POWzS 3-1 (28) (30) Metodyka pracy socjoterapeutycznej (cw) C0.03 (30) p. logoped. (lustro), r |
||||
| 4 | A. 13.15-14.45 | A. 13.15-14.45 | A. 13.15-14.45 | A. 13.15-14.45 | A. 13.15-14.45 | JM PPIW 4-1 (25) (30) STRATEGIE STYMULOWANIA ROZWOJU I AKTYWIZACJI DZIECKA (W) C0.01 (120+2np) Aula, r JM PPIW 4-2 (26) (30) STRATEGIE STYMULOWANIA ROZWOJU I AKTYWIZACJI DZIECKA (W) C0.01 (120+2np) Aula, r |
||||
| 5 | A. 15.00-16.30 | A. 15.00-16.30 | A. 15.00-16.30 | A. 15.00-16.30 | A. 15.00-16.30 | |||||
| 6 | A. 16.45-18.15 | A. 16.45-18.15 | A. 16.45-18.15 | A. 16.45-18.15 | A. 16.45-18.15 | |||||
| 7 | A. 18.30-20.00 | A. 18.30-20.00 | A. 18.30-20.00 | A. 18.30-20.00 | A. 18.30-20.00 |