|   |   | 02.10.2026 PiÄ… |
  | 03.10.2026 Sob |
  | 04.10.2026 Nie |
  | 09.10.2026 PiÄ… |
  | 10.10.2026 Sob |
  | 11.10.2026 Nie |
  | 16.10.2026 PiÄ… |
  | 17.10.2026 Sob |
  | 18.10.2026 Nie |
  | 23.10.2026 PiÄ… |
  | 24.10.2026 Sob |
  | 25.10.2026 Nie |
  | 06.11.2026 PiÄ… |
  | 07.11.2026 Sob |
  | 08.11.2026 Nie |
  | 13.11.2026 PiÄ… |
  | 14.11.2026 Sob |
  | 15.11.2026 Nie |
  | 20.11.2026 PiÄ… |
  | 21.11.2026 Sob |
  | 22.11.2026 Nie |
  | 27.11.2026 PiÄ… |
  | 28.11.2026 Sob |
  | 29.11.2026 Nie |
  | 04.12.2026 PiÄ… |
  | 05.12.2026 Sob |
  | 06.12.2026 Nie |
  | 11.12.2026 PiÄ… |
  | 12.12.2026 Sob |
  | 13.12.2026 Nie |
  | 18.12.2026 PiÄ… |
  | 19.12.2026 Sob |
  | 20.12.2026 Nie |
  | 08.01.2027 PiÄ… |
  | 09.01.2027 Sob |
  | 10.01.2027 Nie |
  | 15.01.2027 PiÄ… |
  | 16.01.2027 Sob |
  | 17.01.2027 Nie |
  | 22.01.2027 PiÄ… |
  | 23.01.2027 Sob |
  | 24.01.2027 Nie |
  | 29.01.2027 PiÄ… |
  | 30.01.2027 Sob |
  | 31.01.2027 Nie |
| 1 | 16.00-17.30 | NST I PED POWzS 2-1 (11) (10) KONCEPCJE DZIECKA I DZIECIŃSTWA W PEDAGOGICE (W on-line 8h) Zajęcia zdalne |
8.00-9.30 |   | 8.00-9.30 |   | 16.00-17.30 | NST I PED POWzS 2-1 (11) (10) KONCEPCJE DZIECKA I DZIECIŃSTWA W PEDAGOGICE (W on-line 8h) ZajÄ™cia zdalne |
8.00-9.30 |   | 8.00-9.30 |   | 16.00-17.30 |   | 8.00-9.30 |   | 8.00-9.30 | NST I PED 1-1 (29) (20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C2.01 (104+2np) Aula, r NST I PED 1-2 (29) (20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C2.01 (104+2np) Aula, r |
16.00-17.30 | NST I PED POWzS 2-1 (11) (10) KONCEPCJE DZIECKA I DZIECIŃSTWA W PEDAGOGICE (W on-line 8h) Zajęcia zdalne |
8.00-9.30 |   | 8.00-9.30 |   | 16.00-17.30 |   | 8.00-9.30 |   | 8.00-9.30 |   | 16.00-17.30 | NST JM PPiW 5-1 (39) (10) PROGRAMOWANIE I EWALUACJA W EDUKACJI (W on-line 4h) ZajÄ™cia zdalne |
8.00-9.30 |   | 8.00-9.30 |   | 16.00-17.30 |   | 8.00-9.30 |   | 8.00-9.30 |   | 16.00-17.30 |   | 8.00-9.30 |   | 8.00-9.30 |   | 16.00-17.30 |   | 8.00-9.30 |   | 8.00-9.30 |   | 16.00-17.30 |   | 8.00-9.30 |   | 8.00-9.30 |   | 16.00-17.30 | NST I PED 1-1 (29) (20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C2.01 (104+2np) Aula, r NST I PED 1-2 (29) (20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C2.01 (104+2np) Aula, r |
8.00-9.30 |   | 8.00-9.30 |   | 16.00-17.30 | NST JM PPiW 5-1 (39) (10) Programowanie i ewaluacja w edukacji (ćw) B0.07 (49p/32s) s. pracy kreat., r |
8.00-9.30 |   | 8.00-9.30 |   | 16.00-17.30 | NST I PED 1-1 (29) (20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C0.01 (120+2np) Aula, r NST I PED 1-2 (29) (20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C0.01 (120+2np) Aula, r |
8.00-9.30 |   | 8.00-9.30 |   | 16.00-17.30C |   | 8.00-9.30 |   | 8.00-9.30 |   | 16.00-17.30C |   | 8.00-9.30 |   | 8.00-9.30 |   |
| 2 | 17.45-19.15 |   | 9.40-11.10 |   | 9.40-11.10 |   | 17.45-19.15 |   | 9.40-11.10 |   | 9.40-11.10 |   | 17.45-19.15 |   | 9.40-11.10 |   | 9.40-11.10 | NST I PED 1-1 (29) (10) Historia wychowania i myÅ›li pedagogicznej (ćw) C0.08 (32), r |
17.45-19.15 |   | 9.40-11.10 |   | 9.40-11.10 |   | 17.45-19.15 |   | 9.40-11.10 |   | 9.40-11.10 |   | 17.45-19.15 | NST JM PPiW 5-1 (39) *(10) PROGRAMOWANIE I EWALUACJA W EDUKACJI (W on-line 4h) ZajÄ™cia zdalne |
9.40-11.10 |   | 9.40-11.10 |   | 17.45-19.15 |   | 9.40-11.10 |   | 9.40-11.10 |   | 17.45-19.15 |   | 9.40-11.10 |   | 9.40-11.10 |   | 17.45-19.15 | NST I PED POWzS 2-1 (11) *(10) KONCEPCJE DZIECKA I DZIECIŃSTWA W PEDAGOGICE (W on-line 8h) ZajÄ™cia zdalne |
9.40-11.10 |   | 9.40-11.10 |   | 17.45-19.15 |   | 9.40-11.10 |   | 9.40-11.10 |   | 17.45-19.15 | NST I PED 1-1 (29) (20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C2.01 (104+2np) Aula, r NST I PED 1-2 (29) (20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C2.01 (104+2np) Aula, r |
9.40-11.10 |   | 9.40-11.10 |   | 17.45-19.15 | NST JM PPiW 5-1 (39) (10) Programowanie i ewaluacja w edukacji (ćw) B0.07 (49p/32s) s. pracy kreat., r |
9.40-11.10 |   | 9.40-11.10 |   | 17.45-19.15 | NST I PED 1-1 (29) (20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C0.01 (120+2np) Aula, r NST I PED 1-2 (29) (20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C0.01 (120+2np) Aula, r |
9.40-11.10 |   | 9.40-11.10 |   | 17.45-19.15 |   | 9.40-11.10 |   | 9.40-11.10 |   | 17.45-19.15 |   | 9.40-11.10 |   | 9.40-11.10 |   |
| 3 | 19.30-21.00 |   | 11.20-12.50 |   | 11.20-12.50 |   | 19.30-21.00 |   | 11.20-12.50 | NST JM PPiW 5-1 (39) (10) PROGRAMOWANIE I EWALUACJA W EDUKACJI (W 6h) B0.07 (49p/32s) s. pracy kreat., r |
11.20-12.50 |   | 19.30-21.00 |   | 11.20-12.50 |   | 11.20-12.50 | NST I PED 1-2 (29) (10) Historia wychowania i myÅ›li pedagogicznej (ćw) C0.08 (32), r |
19.30-21.00 |   | 11.20-12.50 |   | 11.20-12.50 |   | 19.30-21.00 |   | 11.20-12.50 |   | 11.20-12.50 |   | 19.30-21.00 |   | 11.20-12.50 | NST JM PPiW 5-1 (39) (10) PROGRAMOWANIE I EWALUACJA W EDUKACJI (W 6h) C0.01 (120+2np) Aula, r |
11.20-12.50 |   | 19.30-21.00 |   | 11.20-12.50 |   | 11.20-12.50 |   | 19.30-21.00 |   | 11.20-12.50 |   | 11.20-12.50 |   | 19.30-21.00 |   | 11.20-12.50 |   | 11.20-12.50 |   | 19.30-21.00 |   | 11.20-12.50 |   | 11.20-12.50 |   | 19.30-21.00 |   | 11.20-12.50 |   | 11.20-12.50 |   | 19.30-21.00 |   | 11.20-12.50 |   | 11.20-12.50 |   | 19.30-21.00 |   | 11.20-12.50 |   | 11.20-12.50 |   | 19.30-21.00 |   | 11.20-12.50 |   | 11.20-12.50 |   | 19.30-21.00 |   | 11.20-12.50 |   | 11.20-12.50 |   |
| 4 | ..... | ..... | 13.00-14.30 |   | 13.00-14.30 |   | ..... | ..... | 13.00-14.30 | NST JM PPiW 5-1 (39) (10) Programowanie i ewaluacja w edukacji (ćw) B0.07 (49p/32s) s. pracy kreat., r |
13.00-14.30 |   | ..... | ..... | 13.00-14.30 | NST I PED 1-1 (29) (20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C2.01 (104+2np) Aula, r NST I PED 1-2 (29) (20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C2.01 (104+2np) Aula, r |
13.00-14.30 |   | ..... | ..... | 13.00-14.30 |   | 13.00-14.30 |   | ..... | ..... | 13.00-14.30 | NST I PED 1-1 (29) (20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C1.01 (114+2np) Aula, r NST I PED 1-2 (29) (20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C1.01 (114+2np) Aula, r |
13.00-14.30 |   | ..... | ..... | 13.00-14.30 |   | 13.00-14.30 |   | ..... | ..... | 13.00-14.30 |   | 13.00-14.30 |   | ..... | ..... | 13.00-14.30 |   | 13.00-14.30 |   | ..... | ..... | 13.00-14.30 |   | 13.00-14.30 |   | ..... | ..... | 13.00-14.30 | NST I PED POWzS 2-1 (11) *(10) Koncepcje dziecka i dzieciÅ„stwa w pedagogice (ćw) A2.04 (20), r |
13.00-14.30 |   | ..... | ..... | 13.00-14.30 |   | 13.00-14.30 |   | ..... | ..... | 13.00-14.30 |   | 13.00-14.30 |   | ..... | ..... | 13.00-14.30 | NST I PED 1-1 (29) (10) Historia wychowania i myÅ›li pedagogicznej (ćw) C2.05 (38), r |
13.00-14.30 |   | ..... | ..... | 13.00-14.30 |   | 13.00-14.30 |   | ..... | ..... | 13.00-14.30 | NST I PED 1-2 (29) *(10) Historia wychowania i myÅ›li pedagogicznej (ćw) C2.04 (38), r |
13.00-14.30 |   |
| 5 | ..... | ..... | 15.20-16.50 |   | 15.20-16.50 |   | ..... | ..... | 15.20-16.50 |   | 15.20-16.50 |   | ..... | ..... | 15.20-16.50 | NST I PED 1-1 (29) (20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C2.01 (104+2np) Aula, r NST I PED 1-2 (29) (20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C2.01 (104+2np) Aula, r |
15.20-16.50 |   | ..... | ..... | 15.20-16.50 |   | 15.20-16.50 |   | ..... | ..... | 15.20-16.50 | NST I PED 1-1 (29) (10) Historia wychowania i myÅ›li pedagogicznej (ćw) A2.02 (30), r |
15.20-16.50 |   | ..... | ..... | 15.20-16.50 |   | 15.20-16.50 |   | ..... | ..... | 15.20-16.50 |   | 15.20-16.50 |   | ..... | ..... | 15.20-16.50 | NST I PED 1-2 (29) (10) Historia wychowania i myÅ›li pedagogicznej (ćw) C2.05 (38), r |
15.20-16.50 |   | ..... | ..... | 15.20-16.50 | NST I PED POWzS 2-1 (11) (10) Koncepcje dziecka i dzieciÅ„stwa w pedagogice (ćw) A2.03 (18), r |
15.20-16.50 |   | ..... | ..... | 15.20-16.50 | NST I PED POWzS 2-1 (11) *(10) KONCEPCJE DZIECKA I DZIECIŃSTWA W PEDAGOGICE (W 2h) A2.04 (20), r |
15.20-16.50 |   | ..... | ..... | 15.20-16.50 |   | 15.20-16.50 |   | ..... | ..... | 15.20-16.50 |   | 15.20-16.50 |   | ..... | ..... | 15.20-16.50 | NST I PED 1-2 (29) (10) Historia wychowania i myÅ›li pedagogicznej (ćw) C2.05 (38), r |
15.20-16.50 |   | ..... | ..... | 15.20-16.50 | NST JM PPiW 5-1 (39) *(10) PROGRAMOWANIE I EWALUACJA W EDUKACJI (W 6h) C2.06 (38), r |
15.20-16.50 |   | ..... | ..... | 15.20-16.50 | NST I PED 1-1 (29) *(10) Historia wychowania i myÅ›li pedagogicznej (ćw) C0.02 (36), r |
15.20-16.50 |   |
| 6 | ..... | ..... | 17.00-18.30 |   | 17.00-18.30 |   | ..... | ..... | 17.00-18.30 |   | 17.00-18.30 |   | ..... | ..... | 17.00-18.30 |   | 17.00-18.30 |   | ..... | ..... | 17.00-18.30 | NST I PED POWzS 2-1 (11) (10) Koncepcje dziecka i dzieciÅ„stwa w pedagogice (ćw) A2.03 (18), r |
17.00-18.30 |   | ..... | ..... | 17.00-18.30 | NST I PED 1-2 (29) (10) Historia wychowania i myÅ›li pedagogicznej (ćw) A2.02 (30), r |
17.00-18.30 |   | ..... | ..... | 17.00-18.30 |   | 17.00-18.30 |   | ..... | ..... | 17.00-18.30 |   | 17.00-18.30 |   | ..... | ..... | 17.00-18.30 | NST I PED 1-1 (29) (10) Historia wychowania i myÅ›li pedagogicznej (ćw) C2.05 (38), r |
17.00-18.30 |   | ..... | ..... | 17.00-18.30 | NST I PED POWzS 2-1 (11) (10) Koncepcje dziecka i dzieciÅ„stwa w pedagogice (ćw) A2.03 (18), r |
17.00-18.30 |   | ..... | ..... | 17.00-18.30 |   | 17.00-18.30 |   | ..... | ..... | 17.00-18.30 |   | 17.00-18.30 |   | ..... | ..... | 17.00-18.30 |   | 17.00-18.30 |   | ..... | ..... | 17.00-18.30 | NST I PED 1-1 (29) (20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C2.01 (104+2np) Aula, r NST I PED 1-2 (29) (20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C2.01 (104+2np) Aula, r |
17.00-18.30 |   | ..... | ..... | 17.00-18.30 | NST JM PPiW 5-1 (39) (10) Programowanie i ewaluacja w edukacji (ćw) C2.06 (38), r |
17.00-18.30 |   | ..... | ..... | 17.00-18.30 | NST I PED 1-1 (29) *(20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C0.02 (36), r NST I PED 1-2 (29) *(20) HISTORIA WYCHOWANIA I MYÅšLI PEDAGOGICZNEJ (W) C0.02 (36), r |
17.00-18.30 |   |
| 7 | ..... | ..... | 18.40-20.10 |   | 18.40-20.10 |   | ..... | ..... | 18.40-20.10 |   | 18.40-20.10 |   | ..... | ..... | 18.40-20.10 |   | 18.40-20.10 |   | ..... | ..... | 18.40-20.10 | NST I PED POWzS 2-1 (11) (10) Koncepcje dziecka i dzieciÅ„stwa w pedagogice (ćw) A2.03 (18), r |
18.40-20.10 |   | ..... | ..... | 18.40-20.10 |   | 18.40-20.10 |   | ..... | ..... | 18.40-20.10 |   | 18.40-20.10 |   | ..... | ..... | 18.40-20.10 |   | 18.40-20.10 |   | ..... | ..... | 18.40-20.10 |   | 18.40-20.10 |   | ..... | ..... | 18.40-20.10 |   | 18.40-20.10 |   | ..... | ..... | 18.40-20.10 |   | 18.40-20.10 |   | ..... | ..... | 18.40-20.10 |   | 18.40-20.10 |   | ..... | ..... | 18.40-20.10 |   | 18.40-20.10 |   | ..... | ..... | 18.40-20.10 |   | 18.40-20.10 |   | ..... | ..... | 18.40-20.10 | NST JM PPiW 5-1 (39) *(10) Programowanie i ewaluacja w edukacji (ćw) C2.06 (38), r |
18.40-20.10 |   | ..... | ..... | 18.40-20.10 |   | 18.40-20.10 |   |