| 02.10.2026 PiÄ… |
03.10.2026 Sob |
04.10.2026 Nie |
09.10.2026 PiÄ… |
10.10.2026 Sob |
11.10.2026 Nie |
16.10.2026 PiÄ… |
17.10.2026 Sob |
18.10.2026 Nie |
23.10.2026 PiÄ… |
24.10.2026 Sob |
25.10.2026 Nie |
06.11.2026 PiÄ… |
07.11.2026 Sob |
08.11.2026 Nie |
13.11.2026 PiÄ… |
14.11.2026 Sob |
15.11.2026 Nie |
20.11.2026 PiÄ… |
21.11.2026 Sob |
22.11.2026 Nie |
27.11.2026 PiÄ… |
28.11.2026 Sob |
29.11.2026 Nie |
04.12.2026 PiÄ… |
05.12.2026 Sob |
06.12.2026 Nie |
11.12.2026 PiÄ… |
12.12.2026 Sob |
13.12.2026 Nie |
18.12.2026 PiÄ… |
19.12.2026 Sob |
20.12.2026 Nie |
08.01.2027 PiÄ… |
09.01.2027 Sob |
10.01.2027 Nie |
15.01.2027 PiÄ… |
16.01.2027 Sob |
17.01.2027 Nie |
22.01.2027 PiÄ… |
23.01.2027 Sob |
24.01.2027 Nie |
29.01.2027 PiÄ… |
30.01.2027 Sob |
31.01.2027 Nie |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | NST JM PPiW 4-1 (41) (15) TEORETYCZNE PODSTAWY TERAPII PEDAGOGICZNEJ (W) C2.07 (42), r |
16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | NST JM PPiW 4-1 (41) (15) TEORETYCZNE PODSTAWY TERAPII PEDAGOGICZNEJ (W) C2.07 (42), r |
16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | NST JM PPiW 4-1 (41) (15) TEORETYCZNE PODSTAWY TERAPII PEDAGOGICZNEJ (W) C2.07 (42), r |
8.00-9.30 | NST II PED PSzTP 2-1 (25) *(10) METODYKA TERAPII DZIECKA Z DYSLEKSJÄ„/RYZYKIEM DYSLEKSJI (W) C0.05 (26), r |
16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30 | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30C | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | 16.00-17.30C | 8.00-9.30 | 8.00-9.30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | NST JM PPiW 4-1 (41) (10) Teoretyczne podstawy terapii pedagogicznej (ćw) C2.07 (42), r |
17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | NST JM PPiW 4-1 (41) (10) Teoretyczne podstawy terapii pedagogicznej (ćw) C2.07 (42), r |
17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | NST JM PPiW 4-1 (41) (15) TEORETYCZNE PODSTAWY TERAPII PEDAGOGICZNEJ (W) C2.07 (42), r |
9.40-11.10 | NST JM PPiW 4-1 (41) (15) TEORETYCZNE PODSTAWY TERAPII PEDAGOGICZNEJ (W) C-1.02 (103) z WPiA, r |
17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | 17.45-19.15 | 9.40-11.10 | 9.40-11.10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | NST II PED PSzTP 2-1 (25) (10) METODYKA TERAPII DZIECKA Z DYSLEKSJÄ„/RYZYKIEM DYSLEKSJI (W) C0.05 (26), r |
19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | NST II PED PSzTP 2-1 (25) (10) METODYKA TERAPII DZIECKA Z DYSLEKSJÄ„/RYZYKIEM DYSLEKSJI (W) C0.05 (26), r |
19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | NST I PED PSzTP 2-1 (26) (10) METODYKA ZAJĘĆ KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNYCH DLA UCZNIÓW ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU (W) A2.02 (30), r |
19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | NST JM PPiW 4-1 (41) (15) TEORETYCZNE PODSTAWY TERAPII PEDAGOGICZNEJ (W) C-1.02 (103) z WPiA, r |
19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | NST JM PPiW 4-1 (41) *(15) TEORETYCZNE PODSTAWY TERAPII PEDAGOGICZNEJ (W) C2.07 (42), r |
11.20-12.50 | 19.30-21.00 | 11.20-12.50 | 11.20-12.50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | NST II PED PSzTP 2-1 (25) (10) METODYKA TERAPII DZIECKA Z DYSLEKSJÄ„/RYZYKIEM DYSLEKSJI (W) C0.05 (26), r |
..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | NST I PED PSzTP 2-1 (26) (10) METODYKA ZAJĘĆ KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNYCH DLA UCZNIÓW ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU (W) A2.02 (30), r |
..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | NST JM PPiW 4-1 (41) *(10) Teoretyczne podstawy terapii pedagogicznej (ćw) C2.07 (42), r |
13.00-14.30 | ..... | ..... | 13.00-14.30 | 13.00-14.30 | |||||||||||||||||||||||||||
| 5 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | NST II PED PSzTP 2-1 (25) (10) METODYKA TERAPII DZIECKA Z DYSLEKSJÄ„/RYZYKIEM DYSLEKSJI (W) C0.05 (26), r |
15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | NST JM PPiW 4-1 (41) (15) TEORETYCZNE PODSTAWY TERAPII PEDAGOGICZNEJ (W) C0.01 (120+2np) Aula, r |
15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | NST JM PPiW 4-1 (41) (10) Teoretyczne podstawy terapii pedagogicznej (ćw) C0.01 (120+2np) Aula, r |
15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | NST I PED PSzTP 2-1 (26) *(10) METODYKA ZAJĘĆ KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNYCH DLA UCZNIÓW ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU (W) C0.06 (30), r |
15.20-16.50 | ..... | ..... | 15.20-16.50 | 15.20-16.50 | ||||||||||||||||||||||||||
| 6 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | NST I PED PSzTP 2-1 (26) (10) METODYKA ZAJĘĆ KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNYCH DLA UCZNIÓW ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU (W) C0.06 (30), r |
17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | NST JM PPiW 4-1 (41) (10) Teoretyczne podstawy terapii pedagogicznej (ćw) C0.01 (120+2np) Aula, r |
17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ..... | ..... | 17.00-18.30 | 17.00-18.30 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 7 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | NST I PED PSzTP 2-1 (26) (10) METODYKA ZAJĘĆ KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNYCH DLA UCZNIÓW ZE SPECYFICZNYMI TRUDNOŚCIAMI W CZYTANIU I PISANIU (W) C0.06 (30), r |
18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 | ..... | ..... | 18.40-20.10 | 18.40-20.10 |