|
|
......................................................................................................................................................... |
|
Writings
Beata Krzywosz-Rynkiewicz -Young people active citizenship and mental toughness
4th International Citizenship Conference in Cambridge July 2008
Beata Krzywosz-Rynkiewicz University of Warmia and Mazury in Olsztyn Poland
ABSTRACT Citizenship in a common view is understood rather as a passive phenomenon that is related to fulfilling periodical duties (such as voting in the elections) or respecting the laws and regulations set by the state. However, citizenship has an active dimension as well. Kennedy (Ross, 1997) distinguishes active citizenship, which, apart from the political activity, can also manifest itself in the following: social movements, action for social change, and enterprise citizenship (self-regulating activities as achieving financial independence etc). Therefore, a significant question occurs: what kind of personal and social factors are fundamental for the development of citizenship in its active form, especially among young people. There has been limited number of research on young people’s interest in citizenship issues, their pro-social behaviour, their commitment to act for change or the degree to which the personal resources of youth affect their citizenship behaviour. Coherence between mental toughness and readiness to active participation in social life has been analyzed in the research. Mental toughness is defined as a 4-dimensional model that consists of: readiness to take on challenges (1), engagement (2), consciousness of influence (3) and self-confidence (4). For the research we have used MTQ questionnaire (Clough, Earle and Stell, 2002). Readiness to get involved in social activity is understood as a participation in social actions (global and national) and movements (eg. NGOs’ initiatives) and has been investigated by a questionnaire constructed of both closed and open-ended questions (Holden, 2006) 360 students from 3 age levels: 10 – 14 – 17 and two types of environment: big cities and little towns, took part in the research. The results exhibit dependence between mental toughness and readiness to get involved in the social life, taking into account development (age) and environmental factors (big cities vs. little towns).
......................................................................................................................................................... X CiCe ConferenceReflecting on Identities: Research, Practice and Innovation, Istambul 28-31 May 2008
SYMPOSIUM Cathie Holden, Alistair Ross – UK Beata Krzywosz-Rynkiewicz, Anna Zalewska – POLAND Erol Nezih Orhon, Nilüfer Pembecioğlu Öcel - TURKY
Carmen Tabernero, Elena Briones,
Alicia Arenas, Maria Villanueva & Montserrat Oller - SPAIN ABSTRACT Citizens of the future: the concerns and actions of young people around current European and global issues This symposium will report on the initial findings of a European project which aims to investigate: · Young people's hopes and fears of their personal, local and global futures in a European context, including age-related differences · their attitudes towards 'glocalisation' (Robertson 1994), current European/ global issues, eg democratic processes, poverty, etc. · the extent to which home and school experiences help them understand/ engage with these, and the identification of further needs · the extent to which they feel motivated and committed to act for change and the factors influencing this, at various levels · how pro-social they are in their engagement with others, committed to a common good, enhancing their social and cultural capital.
This symposium will report on initial findings from a European project involving Poland, Turkey, Spain and the UK.
Cathie Holden, Alistair Ross Citizens of the future: the concerns and actions of young people in the UK around current global issues The focus on this paper will be on the concerns of British young people (aged 10, 14, 17) for their personal, local and global futures, and their understanding of issues such as democracy, poverty, unemployment, human rights, the environment and conflict. It will identify the extent to which they are optimistic or pessimistic, and whether they are willing to work for change in a rapidly changing Europe. It will identify young people’s sources of knowledge and information about current global issues, including the school curriculum. Initial comparisons with data from the project partners will be made.
Beata Krzywosz-Rynkiewicz, Anna Zalewska Citizens of the future: Young people's hopes and fears of their personal, local and global futures. Polish perspective.
The paper presents results of research on young people’s orientation towards society key issues: violence and conflicts, unemployment, tolerance, environment and health. The purpose of the research is getting to know opinions and convictions on the foregoing matters in personal, local and global perspective. As a result the following findings will be presented: (1) the way of understanding the matters (2) the level of optimism/pessimism in local and global perception (3) sources, from which young people draw knowledge on the matters. 360 students from primary schools, gymnasiums and high schools, both from urban and rural societies, participate in the research. Methodology has both quantitative and qualitative character and is based on questionnaires and group interviews. Aggregation and data analysis will be conducted while taking into account age variable in three dimensions (11 – 14 – 17) and environment and gender variables.
Erol Nezih Orhon, Nilüfer Pembecioğlu Öcel
Citizens of the future: Focus of
empirical studies made in Turkey related with children and media.
Carmen Tabernero, Elena Briones,
Alicia Arenas, Maria Villanueva & Montserrat Oller Spanish adolescents' future fears and wishes
.........................................................................................................................................................
Beata Krzywosz-Rynkiewicz i Anna Zalewska
Obywatele przyszłości: Jak młodzi ludzie postrzegają społeczne problemy w perspektywie lokalnej i globalnej
W ostatnich latach obserwowany jest spadek obywatelskiej aktywności Polaków. Postawy obywatelstwa pasywnego i aktywnego (udział w życiu społecznym) zależą m.in. od postrzegania ważnych kwestii społecznych. W tym kontekście ważne wydaje się zbadanie potencjału obywatelskiego młodych ludzi, w tym zbadanie postrzegania przez nich kluczowych problemów społecznych: przemocy i konfliktów, bezrobocia, tolerancji, ochrony środowiska i zdrowia. Celem badań jest poznanie opinii i przekonań dotyczących powyższych problemów w perspektywie osobistej, lokalnej i globalnej. Przedstawiane wyniki obejmować będą: (1) sposób rozumienia tych kwestii przez młodzież, (2) poziom optymizmu/pesymizmu w ich postrzeganiu na poziomie lokalnym i globalnym oraz (3) źródła, z których młodzi ludzie czerpią wiedzę na ich temat. W badaniach bierze udział 360 uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i liceów, zarówno ze środowisk wielkomiejskich, jak i małomiasteczkowych. Metodologia badań ma charakter zarówno ilościowy jak i jakościowy, opiera się na ankiecie (obejmującej pytania otwarte i zamknięte) oraz wywiadach grupowych. Agregowanie i analiza danych przeprowadzona zostanie z uwzględnieniem zmiennych: środowiskowych (duże i małe miasto), wieku na trzech poziomach (11 – 14 – 17) i płci.
* Badania prowadzone są w ramach grantu KBN i Europejskiej Fundacji Nauki - zakończenie 1 etapu planowane jest w lutym 2008, dlatego w abstrakcie nie przedstawiono wstępnych rezultatów.
.........................................................................................................................................................
14th EUROPEAN CONFERENCE ON PERSONALITY, Tartu , JULY 16-20, 2008 Anna Zalewska & Beata Krzywosz-Rynkiewicz Citizens of the future: the concerns and actions of young people around current key issues in relation to their locus of control and age
ABSTRACT The focus on this paper will be on the connections between locus of control and the concerns and actions of Polish young people (aged 11, 14, 17) around current key social issues. The one purpose of the research is to identify young people's hopes and fears of their personal, local and global futures in two dimensions: 1. the extent to which they are optimistic or pessimistic in their opinions on issues such as democracy, poverty, unemployment, human rights, the environment and conflict; 2. whether they are willing to work for change in a rapidly changing Europe. The second purpose of the research is to verify two hypotheses: 1. The higher internal locus of control is, the more optimistic will be opinions on social issues and motivation to act for change; 2. Locus of control is related stronger with the level of optimism/pessimism in opinions and with motivation to work for change among older than younger youth. 360 students from primary schools, gymnasiums and high schools, both from urban and rural societies, participated in the research. They were investigated with two questionnaires: “Delta” (locus of control among youth) and “What do you think about your future?” (with closed and open-ended questions). The results generally confirm the hypotheses. They will be also discussed in the context of citizenship behaviors in Europe.
.........................................................................................................................................................
XVII OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA PSYCHOLOGII ROZWOJOWEJ, Bydgoszcz, 5-7 czerwca, 2008 (http://www.ukw.edu.pl/pokazStrone.php?idStr=9bee067a1bf385f1c887)
Beata Krzywosz-Rynkiewicz i Anna Zalewska Obywatele przyszłości: Jak młodzi ludzie postrzegają społeczne problemy w perspektywie lokalnej i globalnej
STRESZCZENIE: W ostatnich latach obserwowany jest spadek obywatelskiej aktywności Polaków. Postawy obywatelstwa pasywnego i aktywnego (udział w życiu społecznym) zależą m.in. od postrzegania ważnych kwestii społecznych. W tym kontekście ważne wydaje się zbadanie potencjału obywatelskiego młodych ludzi, w tym zbadanie postrzegania przez nich kluczowych problemów społecznych: przemocy i konfliktów, bezrobocia, tolerancji, ochrony środowiska i zdrowia. Celem badań jest poznanie opinii i przekonań dotyczących powyższych problemów w perspektywie osobistej, lokalnej i globalnej. Przedstawiane wyniki obejmować będą: (1) sposób rozumienia tych kwestii przez młodzież, (2) poziom optymizmu/pesymizmu w ich postrzeganiu na poziomie lokalnym i globalnym oraz (3) źródła, z których młodzi ludzie czerpią wiedzę na ich temat. W badaniach bierze udział 360 uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i liceów, zarówno ze środowisk wielkomiejskich, jak i małomiasteczkowych. Metodologia badań ma charakter zarówno ilościowy jak i jakościowy, opiera się na ankiecie (obejmującej pytania otwarte i zamknięte) oraz wywiadach grupowych. Agregowanie i analiza danych przeprowadzona zostanie z uwzględnieniem zmiennych: środowiskowych (duże i małe miasto), wieku na trzech poziomach (11 – 14 – 17) i płci.
* Badania prowadzone są w ramach grantu KBN i Europejskiej Fundacji Nauki - zakończenie 1 etapu planowane jest w lutym 2008, dlatego w abstrakcie nie przedstawiono wstępnych rezultatów.
.........................................................................................................................................................
XXXIII ZJAZD NAUKOWY POLSKIEGO TOWARZYSTWA
PSYCHOLOGICZNEGO, POZNAŃ, Anna M. Zalewska i Beata Krzywosz-Rynkiewicz rientacje społeczne młodzieży i uzyskiwanie wspólnego dobra w zależności od płci partnerów interakcji i ich wieku*
Postawy obywatelstwa pasywnego i aktywnego (udział w życiu społecznym) zależą m.in. od postrzegania ważnych kwestii społecznych oraz od motywacji prospołecznej - od orientacji społecznej ujawnianej w interakcji z innymi ludźmi. Najogólniej, ludzie mogą dążyć do przewagi własnego zysku (orientacja rywalizacyjna lub nawet indywidualistyczna), przewagi zysku drugiej osoby (orientacja altruistyczna) lub równego podziału zysku (orientacja równościowa). Jak dotąd niewiele wiadomo o ich aspekcie rozwojowym. Celem przedstawianych badań jest ustalenie, czy ujawniane orientacje społeczne zależą od płci i wieku młodzieży oraz jaki typ orientacji społecznej sprzyja uzyskiwaniu wspólnego dobra u dziewcząt i chłopców w różnym wieku. W badaniu wykorzystano eksperyment (Ultimatum Game), w którym jedna osoba z badanej diady oferuje drugiej podział otrzymanych od badacza pieniędzy (w wysokości „kieszonkowego”). Ona decyduje o proporcji zysków - swojego i partnera. Druga osoba może przyjąć propozycję (wtedy dzielą się zyskiem zgodnie z ofertą) lub ją odrzucić (wtedy żadna nie z nich nie ma zysku). W badaniach bierze udział 360 uczniów (po 120 ze szkół podstawowych, gimnazjów i liceów). Analiza danych przeprowadzona zostanie z uwzględnieniem płci i wieku na trzech poziomach (11 – 14 – 17).
* Badania prowadzone są w ramach grantu KBN i Europejskiej Fundacji Nauki - zakończenie 1 etapu planowane jest w lutym 2008, dlatego w abstrakcie nie przedstawiono wstępnych rezultatów.
.........................................................................................................................................................
THE 11TH ANNUAL CICE NETWORK CONFERENCE, MALMO UNIVERSITY, SWEDEN, 21 -23 MAY 2009 SYMPOSIUM: The development of pro-social, altruistic behaviour in young people – a European perspective
ABSTRACT Embedded in education for citizenship is the teaching of social skills, participation and community action, all of which contribute to building social and cultural capital. In this symposium we will present the results of our research into the development of pro-social, altruistic behaviours in young people, aged 11, 14 and 17 from different ecological niches (towns and cities). Using the experiment the Ultimatum Game (research shows that behavior in the Ultimatum Game reflects patterns of interaction in every day life), we examine the extent to which young people are prepared to act pro-socially and altruistically. Researchers from 4 countries with different histories, religious backgrounds and democratic traditions: England, Turkey, Spain and Poland, will present their results from their national perspectives
SYMPOSIUM PAPERS: Social orientation and cooperative pro-social behaviour of young Polish. Authors: Anna Zalewska and Beata Krzywosz-Rynkiewicz
The aim of research was to find an answer to three questions: (1) what social orientations present Polish youth more often – individualistic, equal or altruistic and how they explain it, (2) whether social orientation depends on sex and age, (3) whether social orientation influences partner behaviours and increases his/her readiness for cooperative pro-social behaviours. 362 students aged 11, 14 and 17 participated in the research. Results show that youths present altruistic orientation less often than individualistic or equal in their behaviors. Equal social orientation is presented more often. Sex and age do not influence altruistic social orientation as well as individualistic and equal. Partners of youths who presented individualistic social orientation are less eager to pro-social cooperative behaviors than the partners of others.
The propensity of young people in England to act pro-socially and altruistically Authors: Cathie Holden, Alistair Ross, Kim Allen, Sarah Minty and Sumi Hollingworth
We worked with children and young people aged 11, 14 and 17 to examine their predispositions to act pro-socially and altruistically as evidenced by their participation in the Ultimatum Game. Both urban and rural schools were used. After the experiment the pupils were questionned to gain insights into the reasons behind their actions and decisions. The data sets were then analysed by age, gender and location. Initial findings will be presented and discussion will focus on our developing understanding of young people’s behaviours with regard to economic and altruistic decisions. We will also look ahead to the next stage of the research when young people from the UK will play the game with those in Turkey.
|
|
|
