W latach 1997-1999 Katedra Filologii Angielskiej uczestniczyła wraz z Pedagogiką Wczesnoszkolną w międzynarodowym programie TEMPUS-DUET, którego zadaniem było opracowanie i przetestowanie programu dwuprzedmiotowego kształcenia nauczycieli (pedagogika i język angielski). Ze strony polskiej w programie tym brały udział obok Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Olsztynie także Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy i Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Krakowie, a ze strony zagranicznej:

Uniwersytet w Exeter, Anglia i Uniwersytet w Oulu, Finlandia. Eksperyment ten zaowocował wprowadzeniem nowej specjalności na kierunku pedagogika: pedagogika wczesnoszkolna i język angielski, gdzie pracownicy Katedry prowadzili zajęcia obejmujące praktyczną naukę języka angielskiego, jak również literaturę angielską i amerykańską, metodykę nauczania języka angielskiego i wiedzę o krajach angielskiego obszaru językowego.

Pracownicy Katedry Filologii Angielskiej w ramach samokształcenia wyjeżdżają na staże naukowe do różnych ośrodków akademickich poza granicami Polski np.: Wielka Brytania, Hiszpania, Szwecja. Uczestniczą również w międzynarodowych konferencjach, na których wygłaszają referaty oraz zamieszczają artykuły w zagranicznej prasie naukowej.